七七笔趣阁

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第835章 师者之惑（第1页）

课程调整后，学生们的情绪稳定了。

但教习们却开始有了分歧。

一部分教习，认为这个调整是对的，是务实的。

另一部分教习，却觉得这是对教育理想的背叛。

其中最激烈的，是一个叫李纯的年轻教习。

他是第一批支持苏明远教育改革的人，一直坚持全面发展的理念。

这天，他找到苏明远。

苏大人，他开门见山，您这次的调整，下官不能认同。

为什么？

因为这是在向旧制度妥协，李纯说，我们之前说好的，要培养全面发展的人才，现在却又回到了应试教育。

这不是自己打自己的脸吗？

李教习，苏明远说，我们不是回到应试教育，只是做出一些调整，考虑现实情况。

调整？李纯冷笑，增加经义课时，减少实务课时，这不就是回到老路吗？

和传统教育有什么区别？

区别在于，我们没有完全放弃实务课程，苏明远说，只是暂时减少一些。

暂时？李纯质疑，一旦开了这个头，以后就会越减越多，最终完全回到传统。

不会的，苏明远说，等科举制度改革了，我们就可以恢复。

科举制度改革？李纯摇头，苏大人，您觉得科举制度，真的能改革吗？

那是千年的传统，根深蒂固。

想要改革，谈何容易？