七七笔趣阁

第1029章 温暖之家的自然探险（第2页）

“别忘了，我们要把鱼放回去！”米雅轻声提醒道，因为她知道自然界的法则应该被尊重。小晨情不自禁地点了点头，认真地将小鱼放回水中。

这个过程让孩子们感受到生命的珍贵，也明白了他们与自然之间深厚的关联。太阳渐渐升高，暖意袭来，米雅和孩子们又开始了一段新的探索活动。

她带着他们沿缘湖泊漫步，边走边向孩子们讲解湖泊的生态环境。“这个湖泊里有很多小生物，比如青蛙、蜻蜓等等，都是生态平衡的重要一环。”米雅用生动的语言为孩子们绘声绘色地讲述，孩子们用纯真的眼神凝视着她，投入其中。

“老师，我们能不能捉到青蛙？”小晨满怀期待，眼中闪烁着希冀的光芒。

“当然，但首先我们要学习如何不打扰到它们。”米雅耐心解释，“要学会耐心等待，观察它们的生活。”

孩子们在听完后纷纷点头，开始练习耐心，等待着那些可爱的青蛙现身。每个孩子都显得格外专注，仿佛只要安静等待，就能看到自然的每一分动静。。

时间在这种平静和欢喜中悄然流逝，转眼间，午后的阳光开始透过树叶洒落，映出斑驳的光影。而就在此时，孩子们的坚持得到了回报，小影突然激动地伸出手，轻声呼喊：“我看到了，有一只青蛙！”

米雅转过头，看到小影已静静地盯住一个绿色的小家伙，她快速走过去，用手轻轻搭住小影的肩膀，给她加油打气：“你做得很好，把它轻轻捉住，别-让它害怕。”

小影小心翼翼地伸出小手，终于成功捉住了那只青蛙，兴奋地转头给米雅看，满脸自豪。她高高举起双手，心里洋-溢着这份喜悦。

“太棒了！我们来给它取个名字吧。”米雅微笑着带领着孩子们讨论起青蛙的名字，小晨提议：“就叫它小绿吧！”

“好呀，小绿！希望它能快乐地生活在这个湖泊里。”米雅默认了这个释义，将青蛙轻轻放回湖畔，让它继续属于自己的家园。

活动在他们的欢歌笑语中持续着，孩子们兴致勃勃，彼此分享着所看到的每一个生物与感受。随着夕阳慢慢西沉，湖面反射着金色光影，似乎也在庆祝孩子们与自然之间建立的深厚情感。

“下次我们还要再来湖边，捉更多的小动物，记录下它们的故事。”小晨信誓旦旦地说，目光中满是期待。

“而且我们还要继续写我们的自然故事集！”小影激动地说道，心中萌生了更大的理想。