第一百零五章那年、那月、那些事 (第1/2页)

燕子怎么也想不明白，这一切来的太快了，什么都不知道就突然从云端跌入谷底的感觉。放学了，她不敢告诉爸爸妈妈，也不想他们替自己担心。现在爸爸被送到“五七干校”以后，家里就妈妈一个人了，她太辛苦了。

“你们几个记住：从现在起，以后在外面不许乱说话，不许惹事，如果你们说错了话，就会害了你爸爸，知道吗？”妈妈一连说出来好几个不许，不许这个，不许那个，反正什么都不许......只许好好读书。

想到这里，燕子什么都不能说，也不敢说，生怕一个不留神说错一个字就会遭到攻击，就像像章事件，燕子本来是非常用心地爱护着却被说成是反动，太可怕了。

那个时候上学也没有正常上课，每天都是学习最新指示，或者“斗私批修”，或者排练节目，更或者是“讲用”，也就是讲自己学习毛主席著作以后是怎么活学活用的。然后全校各个班级的学生互相“讲用”，互相宣传演出。燕子因为像章事件而定为“反动”，自然是不能参加这些活动的，所以，除了课本外燕子唯一能做的只有《毛主席语录》和《老三篇》。这些书是买不到的也没钱买，燕子只好向有书的人借来抄写，燕子只有一本《毛主席诗词》，那是爸爸留下的唯一一本书。

爸爸很喜欢读书，也非常爱惜书籍，四大名著，还有苏联作家保尔写的《钢铁是怎样炼成的》、高尔基的自传体三部曲《童年》、《在人间》、《我的大学》等等，都被“红.卫.兵”收走了。只有《毛主席诗词》还保留着，在那个上学不上课的年代，没有什么好书可看，燕子只好每天看毛主席诗词，没什么事的时候燕子还会背上几首。但是燕子背的最好、记忆最深的是毛主席的《沁园春雪》、《蝶恋花答李淑一》，并且至今依然还能够背下来。

从那时起燕子喜欢上了诗词，对毛主席诗词爱不释手，对诗词有了浓厚的兴趣。

因为《像章》事件，燕子每天到学校后就要面对全班同学“反省”，交待在家的时候爸爸对我们说了什么。每天都要必须交待问题，然后新任班长要向老师汇报，这是老师交给新班长的任务。前任班长是燕子。

这天，燕子照常的“反省”后，同学们要检查燕子的书包，他们把燕子的书包撕了，所有的东西散落一地，那书包是妈妈用燕子穿过的旧衣服改的，一针一线缝制的，还有一个笔袋也是妈妈亲手缝制的。那时候家里买不起书包，燕子和姐姐的书包都是妈妈缝的，哥哥和弟弟的书包买的是军用式的挎包。看着书包被撕的稀烂，燕子却没有胆量去阻止，就连散落在地的书本都不敢去捡。一个同学从散落在地的书本中发现了那本《唐诗三百首》的手抄本，然后拿着去找老师汇报了，其他同学踩着燕子的书本，恶狠狠地说：

“叫你走‘回头路’，叫你‘复辟’。”其实全班同学没有一个知道什么叫‘复辟’的，可还是给燕子扣上了一个新的罪名“搞复辟”。

偷偷学习被意外发现后，“复辟”就成了燕子的第二名字，燕子又成了班级的众矢之的，老师在班级最后的一个角落安排了一个罚站的位置，只有课桌没有椅子。个别同学用粉笔在地上画了圈圈，燕子每天早晨只要走进教室，那个圈就是她的位置，并且脚步不能踩线，不能越出。一站就是一上午，下午继续站，并且至少60度的弯腰状态。燕子上课没有自己的座位，下课不能走出教室，甚至不能去厕所。记得有一次去厕所，其他班级的学生知道了燕子的像章事件后，也对燕子进行人身攻击，只要看到燕子就会推搡、撕扯、吐口水。甚至有的人把用过的厕纸硬塞到燕子的衣兜里，可是燕子却不敢拿出来。无论你怎么反抗都是无用功，没有一个人会同情一个“反动”，一个“复辟”，一个“右派”的女儿。那时候，燕子是绝望的，一个九岁的孩子什么都不懂，却一直在老师的精心护佑下屡屡遭受各种折磨。而这一切都是那个老师的杰作，后来她入了党，一炮走红，就当上了学校的党.代.表，她终于踩着学生的名声走上她心里的高度。

燕子终于明白什么叫“画地为牢”，什么叫“茕茕孑立”，什么是“破窗效应”。

那几年，燕子几乎天天以泪洗面，就是走在放学回家的路上，燕子同样逃不掉被欺凌。有时候，燕子走到了家门口，也不敢进屋。她怕被妈妈看见自己哭过的样子，怕妈妈为自己担心，为自己难过，更怕被爸爸看见自己的样子会心疼会自责。燕子不想让爸爸妈妈难过，更不想让爸爸自责。其实这都是小孩子的幼稚想法，其实爸爸妈妈对每个孩子都比对自己还要关心和重视，又怎么会看不出来呢燕子的伪装呢？只是燕子不说，爸妈就不会问而已。但是这个道理，燕子直到今天才明白。