（三九）黄老师像极了鲁迅 (第2/2页)

大学意味着什么。其实夏晓天很清楚，家门口罗帅坐在椅子上弹的吉他，时时刻刻在心里头萦绕不去。他那意气风发的神情，有多炫耀就有多让人心烧。自己是发过誓的，一定一定要考上大学。

“那黄老师，得请您给点建议。”

“我们二中呢说实话，通过正常的高考要考上好的大学，还不太容易。”

黄老师思考了一下。

“你可以考虑保持你的特长生优势，体育、美术、音乐的特长生每年都有定向招生名额，这倒是一个比较有胜算的方案。”黄老师吸了一口烟，继续说。

“我们地区呀，每年特长是有一定数量的定向名额，也就是说，面向我们地区无论如何必须得招满既定的名额，分到我们县也是有一定比例的，每个种类的特长生一般是两个名额。”

夏晓天听明白了，也就是说，如果走特长生路线，无论是体育、美术、音乐类专业，你的专业分要名列第一或者第二，文化科分数达到录取线后，专业分决定了是否优先录取。定向生都是师范类院校，大学毕业均回原籍中学做老师。

“那黄老师，我们每年大学录取率大概是多少？”

“正规大学录取的总体百分之二十不到，如果加上自费生以及其他一些职业学院可能会有百分之四十多。”

正规大学意味着有工作分配，只要考取了基本十拿九稳，那这么说，一个班上五十来个同学，能考上正规大学的也就十人左右，有点够呛，

“那包括不包括特长生？”

“特长是之外的，不在里面。”

黄老师继续说到，每年特长生，全县城能考取大学的，美术、体育、音乐加起来差不多十个出头，说起来竞争也是很激烈的，但好在就是有定向名额，报考的人数不多，而且自己什么水平自己心中有数。

夏晓天琢磨着，如果自己的标枪成绩能保持全县第一，考体育院校该是胜算较大的，但标枪比较偏门，不如田径和三大球类热门，要是没有这个专业呢，这种可能性也是很大的。

“那文学算不算特长？”

“算，当然。但它有很多不确定因素，除非有特别大的成就，有特别强的影响力。”

“比如说?”

“比如说你出了书，在某个领域或者学术层面得到认可，获的知名奖项，那有可能被某所大学破格录取。”

“那这种情况几乎不可能。”

“对，概率几乎为零。”

“那音乐和美术呢？”

“音乐美术太具体了，细节我倒说不清楚，你要去请教音乐组的冯蕾老师，还有美术组的罗杰老师，他们带的学生每年也是有考上好大学的。”

“哦？”夏晓天的好奇心在黄老师的引导下快速生长，已经像野草一样快从脑袋冒出来了，但自己始终不是那么主动的人。