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小说全集网 > 某崩坏的霍格沃茨 > 第221章 平静的日常

第221章 平静的日常 (第1/2页)

尽管哈利一再强调自己不需要欧文的保护,甚至还试图说服邓布利多打消这个念头,但欧文还是偷偷在他的眼镜上念了个用来预警的魔咒,以便在他遇到危险时自己这边能够收到警报。

不过欧文可没那个心思形影不离地保护这家伙。当天从校长室回去之后,他就把这个任务转交给了墨勒忒和倪克斯,让它们帮忙注意着点哈利。

猫狸子敏锐的感知力能够及时察觉到危险,而倪克斯拥有能够在霍格沃茨随意传送的能力,它们配合起来能够起到很大的作用。

对此,不情不愿的墨勒忒召集了她那群最近无所事事的兄弟姐妹们。一群毛色各异的猫狸子整天懒洋洋地在城堡内外蹓跶着,轮流盯着哈利。

对此,始终对哈利的安全抱有忧虑的麦格教授乐见其成,对猫狸子们的行为给出了鼓励与赞扬。

哈利觉得吧,他的生活越来越诡异了。不管他出现在哪儿,只要往四周环顾一圈,总会发现有一两只猫狸子躺在窗台上懒懒地晒太阳,迈着猫步优雅地散步,或是蹲坐在哪个角落里眯着贼亮亮的眼睛高傲地斜睨着他。

虽然猫狸子们很可爱,但见得多了,他总有种自己被数不清只欧文包围了的古怪错觉。嗯,不管是那优雅而慵懒的姿态,还是溜光水滑的毛发与眯着眼睛的神态,都跟欧文像极了。

“奇怪,最近学校里猫狸子很多啊……”

在第二节保护神奇动物课上,哈利一脸费解地说,小心翼翼地抚摸着一只猫狸子的下巴。

经过欧文的一番引导之后,海格似乎终于明白了孩子们喜欢的是那些有着毛茸茸外表的动物。这节课,他从禁林里找来了一窝猫狸子,还把麦格教授的那些猫狸子们用它们最喜欢的猫薄荷引诱了过来。

海格在这节课上教学生们辨别猫狸子的特征,还教他们怎样照顾猫狸子的幼崽。

对此,欧文跟一群小女巫一样眼睛亮晶晶的,爱不释手地抚摸着每一只猫咪,笑眯眯地给它们喂食,把他的朋友们都抛到一边儿去了。

“啊?不是就那些吗?”听到哈利的话,德拉科用那双散漫的灰眼睛瞅他,手掌漫不经心地揪住了一只猫狸子尾巴尖上的长毛。

“喵嗷!”那只正在猫薄荷里打滚的白色毛发的猫狸子瞬间炸了毛,反身一爪子把德拉科的手背抓出了三道血痕,呲起小巧的尖牙对他嘶嘶哈气。

德拉科看着自己手背上的伤痕,表情一下子凝固住了。

“哎呀,我不是刚刚才说过了吗?猫狸子是骄傲而且喜怒无常的生物,除非它跟你已经非常亲近了,否则千万不要抓它的尾巴……”海格跑了过来,像个老妈子一样叨叨着,怜爱地用一根手指尖小心翼翼地摸了摸那只猫狸子的脑袋,安抚着对方的情绪。

“它挠了我!”德拉科气鼓鼓地瞪着海格,又狠狠瞪了眼那只挠了他一爪子的猫狸子。这个大块头不应该过来安抚自己吗?难道自己看起来是好脾气的样子?

那只猫狸子感应到了他的敌意,炸着毛弓起了背,耳朵变成了飞机耳。

“你要做什么,德拉科?”欧文像个幽灵似的无声无息地走了过来,轻轻抿着淡白色的嘴唇,一丝不苟地看了他一眼。接着他俯下身熟练地把猫狸子安抚了下来,和颜悦色的表情温柔极了。

“我不干什么。”德拉科臭着脸说道。他能做什么呢?总不好因为被猫挠了就闹起来,他还要点脸。

猫狸子虽然是神奇动物,但看上去就是只可爱无害的猫啊。

“所以说,你干嘛要拽它的尾巴?”哈利头疼地瞅着德拉科。这家伙到底什么时候才能成熟一点,改掉总喜欢手贱作死的坏毛病?

“哼,是它先把尾巴放在我眼前晃的。”德拉科理直气壮地哼了一声,撇过头去了。

潘西紧张兮兮地凑过来,拉过他的手掌,脸颊泛红地细心给他包扎着,那副担忧的神情就好像他受了什么致命伤似的。

德拉科的下巴越扬越高,表情高傲而矜持,直到潘西在他的手背上用绷带打了个漂亮的蝴蝶结,他苍白的脸一下子涨成了粉红色……

这节课对于绝大多数学生们来说都是轻松而愉快的,连带着作为教授的海格也受到了小巫师们的喜爱,没有人在意海格那巨大的身形了。察觉到了这种变化的海格笑得见眉不见眼,等到下课后还高兴地哼起了难听的调子。

时间一天天过去,霍格沃茨的生活平静得不像话。这里没有再发生任何意外与袭击,就好像所有的危险都被隔绝在了学校之外,这座古老的城堡里整日充满了欢声笑语。

保护神奇动物课从一开始就充满了各种趣味。在学习了鹰头马身有翼兽和猫狸子后,海格还找来了刺佬儿和燕尾狗,暂时不执着于大型怪兽的海格表现出了在神奇动物领域的专业性,目前来看还是挺靠谱的。

但欧文敏锐地察觉了海格的跃跃欲试,显然他对于把大体型的神奇动物带进课堂还是不死心,谁也不知道他什么时候就会按捺不住。

黑魔法防御术课对于学生们来说是痛并快乐着的。

从第二节课开始,小天狼星就一边教他们实用的魔咒,一边安排学生们交换着对手两两对决,时而还会组织一场闹闹哄哄的团队战。那时候整个教室总会乱成一团,魔咒乱飞,尖叫连连。

很多学生每节课都会一次次地摔在垫子上,把自己摔得骨头发酸,有时会被击晕那么一两次,或是中一些稀奇古怪的恶咒。然而小天狼星的救治总是非常及时,让他们连偷懒的时间都没有,不得不站起来重新投入紧张的决斗之中。

为此,许多学生抱怨连天,但在发现自己与之前翻天覆地的进步后,每个人心中又涌现出极大的成就感,在课堂上的表现也更加积极了。

学习小组的成员们表现得明显比其他学生要好许多,对此德拉科得意得尾巴都要翘起来了。小天狼星很快发现了这一点,特意让学习小组的众人分成了两队,带领着其他学生彼此竞争,进一步调动了积极性的同时,也压住了某些人翘起来的尾巴。

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