第15章 英雄（下） (第2/2页)

那个年轻男体育老师面对这突发情况，一时也不知所措，场面一度尴尬。此时我们班主任不得不出面吼了一嗓子，瞪着眼睛叫出那个女生的大名：“汪静静，你给我回来！”

我们的班主任还是具有足够的威慑力，只看到那个女生一脸不忿的转身回到场下。

此时我们已经没有主力球员可换，只能让平时几乎无法出场的角色球员顶上。

这样的情况之下，我们班的篮球队依然没有放弃，油箱里还仅剩的那一点点油，也要让它耗尽燃尽。

就连新上场的角色球员，也毫不顾忌颜面，被四班球员的技术戏耍了一次又一次，仍然拼命的试图缠住对手。

但比赛现实是绝望的，我们已经完全无法组织起像样的进攻，虽然还有零星的回应，仅靠陈川枫的冷箭射进一球，但场面和节奏已经被四班完全掌控。

黄罗赞的腿脚越来越慢，已经时不时的只能用半跑半跳去试着跟上对手。

陈川枫体力稍弱，投完那个冷箭，也没有力气庆祝，趁对方开底线球时双手撑膝歇了一下。

刘建联喘着粗气，还在和陈苏联进行内线肉搏。

但临近比赛结束，又手握领先的四班此时不急于进攻，内线没有机会，就适时的回传外线再组织。

可能经过刚才我们班大胆女生的上场一闹，四班似乎也开始收敛了进攻**（后来才知道四班的虞弗森和我们班的这个奇女子算是邻居，初三那会正在偷偷拍拖）。

也许是对我们班这群奋勇拼搏的对手的一种尊敬，又或许只是想给我们留一些颜面。比赛的最后时刻，四班并没有利用我们体力下降和换上角色球员的机会穷追猛打，而是靠着娴熟的配合一直牢牢的控制着球权。

终场哨声响起，比分定格在具体我不记得了，只记得相差了九分。

我们没有能够创造奇迹战胜四班，但也制造了一个记录，就是在相较于其他班和四班的比赛，获得了最小输球分差，也是唯一的个位数分差。

比赛结束，四班球员欢喜的退场，他们班的同学们欢呼雀跃着庆祝四年中的第四个冠军。

我们这儿体力最好的刘建联却径直躺倒在球场上，也许是真的太累的，也许是对我们最后奋力一搏而功亏一篑的遗憾。

其他队员搀扶着抽筋还没恢复的范努力一瘸一拐的回教室了，我转道去卫生室找校医给手肘上的创口消毒上药。

处理完伤口，我回到教室，意外的是所有同学都留在位子上，那会已经是放学时间，但没有同学离开。要在平时情况下，最后一节如果不是班主任的课，大家都会等待班主任来训个话，或者让班长去找班主任询问能不能直接放学。

这一次，伍老师并不在教室里，班长好像也没有离开的样子。

此刻教室里坐满着人，却异常的安静，我缓缓走向自己在最后一排的位子，-经过看到有几个情绪还没有平复的女同学，眼眶红红的。

当我回到位子上坐下，不知道是谁（只记得是一个女声）忽然领头唱了一句歌词“在我心中，曾经有一个梦”。

稍微有点年纪的看客们应该很熟悉这首歌，周华健、李宗盛、成龙和黄耀明演唱的《真心英雄》。

有了第一句的开头，慢慢有其他人开始跟唱第二句“要用歌声让你忘了所有的痛”，然后更多人开始唱第三句“灿烂星空，谁是真的英雄”……，最后变成全班的大合唱。

初中的最后一场比赛，我们没能实现那个梦想中的超级冷门；在竭尽全力而失败后，我和所有篮球对队员也没有遗憾，因为我们被全班同学们用这样一种特殊的鼓励，而深深的感动。

在歌声响起的时候，我没能跟上一起唱，因为喉咙哽咽；我也没能看到同学们那热切而真挚的眼神，因为我自己的眼眶内已经噙满激动的泪水。

虽然我们没能夺得冠军成为球场上的英雄，但在亲爱的同学们心中，我们就是英雄。

这一个场景，在过去那么多年了以后，回想起来依然心潮澎湃，正应了这首歌中的一句歌词“平凡的人们给我最多感动”。

还有最后的一句“不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功”，付出努力就有回报，奋力拼搏就有收获。

我们通过篮球可以收获的，不仅仅只有比赛和输赢，还有其他更多更美好的体验和回忆。这种精神上的满足，比竞赛胜负本身更重要。