第11章 逆袭（上） (第2/2页)

因此比赛开始前，我们又紧急做出了调整，在攻防两端使用不同的对位方案。

该方案就是专门针对于克罗，我方进攻时候范努力做一号位控球。我在四号位，何花道在二号位。

对方进攻时候，我则对位于克罗，相当于出任一号位。

范努力转去二号位对位疯狗腾弗里；

何花道在四号位对上汪保斯，汪是对方三箭头中速度相对较慢的，因此在外线或者弱侧的时候，何花道的防守还是可以在一定程度上牵制他；

刘建联则是对付他的老对手，对方正应中锋张阿奇。

说道二班强劲的实力，当然因为拥有两名优秀内线：大前锋汪保斯和中锋张阿奇作为进攻的终结点。但他俩的自主持球进攻能力并不十分突出，而进攻成功率主要依赖一号卫指挥官：于克罗的组织与策应。

好的控卫球员就是进攻发起点，也是整支球队的大脑和灵魂，尤其是能够通过突破撕开防线，搅乱对方防守阵型，并同时能精准传球到最有威胁的进攻终结点。

但如果防守一方能够掐死这个点，其实就等于限制了这一支球队。因此我们此战的关键战术，就是以我们最强的防守：也就是我，去最大程度的限制对方的进攻发起点：于克罗。

前文在《陪练》章节中提到过，我几年都混迹在和校队的陪练中，练就了一身过硬的防守本领，而对于克罗我是比较有心得的。

他没有爆发力和绝对的速度，是依靠运球节奏变化和身体假动作来实现进攻目的。但在差不多三年的共同训练和玩耍之中，我早已经吃透了于克罗的那些习惯动作。

而且为了更进一步的限制于克罗，这场比赛我使用了上一场类似何花道“死亡狗皮膏药”的方法。虽然我的防守有效的干扰了于克罗与其他队友之间的串联，但别忘了于克罗本身还是有一手自主进攻能力的。

比赛伊始，我的防守就更注重他的突破和传球路线，他想利用假动作和节奏，但我早已烂熟于心，脚步紧跟配合双臂挥舞，他轻易摆脱不开我。

他想利用身体接触顶开空间，但我的身体更壮实，经过频繁的身体对抗，他自己往往会容易出现失误。自己擅长的节奏一旦被打乱，他的传球和串联整支球队的质量也在下降。

但不得不说于克罗能够拥有校队先发一号位实力，确实不是吹出来的。他的经验，还有对于比赛的阅读和调整能力确实是顶尖的。

有一个二班进攻回合，于克罗持球推进到我方三分线附近。我照例放开半个身位防突破，于克罗出人意料的来了个后撤步，拉开离我一个身位后直接出手投篮，“刷”，稳稳的一个空心穿网三分球。

然后于克罗特意朝着我甩来一个蔑视的眼神，转身回自己半场时候还给他们班的场边拉拉队挥手致意，想多要点气氛。

其实这样的挑衅对于我而言毫无作用，要知道在校队陪练这几年来，我一直是被人蹂躏的背景板呀。一个好的防守球员其实也需要好的心理承受能力，我就是个天生的防守大闸。

整个上半场于克罗都受到我的强力防守干扰，同另外两位内线球员之间的串联进攻效率不算很理想。而我们班的队友也打的异常顽强。

但缺少了黄罗赞这个最强火力输出点，半场结束时候，我们已经落后了八分。这也还算是正常比分差距，反映了两队的真实水平。

好在比赛并没有被打花，并且通过这半场球，我已经没有了像以前比赛那样的被压迫感，那时二班的实力和主导比赛进程，是强大到我们无法跨越的。

就上半场比赛实际效果来看，他们打的其实也很费劲，真是使出了全力，甚至看到于克罗奋不顾身的救一个回传失误（差点变成我方界外球），这在以往按照他洒脱写意的球风，可不会那么拼命。

中场休息时候，我们的救兵终于来了。

黄罗赞家里并没有电话，留在学校通讯录的是他家附近的公用电话。现在的年轻人不知道对古老的公用电话亭有没有概念，反正当年早上7点多那会还没开门呢。

早在上半场比赛还没开始，我们班长就派出一个男生，骑着自行车飞一样的冲到他家去找人。原来是黄罗赞记错了早锻课的日期，以为是明天早上才有比赛。

我们的赛场就在最临近校门的第一个篮球场，看到黄罗赞心急火燎的骑着自行车到校门，都来不及刹车就往下跳，旁边早就候着的同学直接接住车把，替他去停车。

随着黄罗赞一路狂奔出现到场，此刻刚好中场休息结束，哨声又响，下半场比赛开始。