第3章 苏慕秦,我们和好好不好？ (第2/2页)

这个年代的乡村学校还没有那么规范，一早一晚老师给学生加课是家常便饭。

就像纪溪亭他们这个乡村小学，在一天的正是课程开始之前，早上有一个小时的早读，一天的课程结束之后，晚上还有一个小时的晚自习。

家长也没有怨言，老师也不收加班费。

那时候的家校关系挺和谐的。

开家长会的时候，经常可以听到家长和老师说：“老师，你就往死里揍就行，只要打不坏，你揍就行！”

简称为加条子。

嗯，这个条子，不是纸条也不是警察，是紫穗槐那个条子，简单名了，直指本意。

纪溪亭他爸就经常给老师加条子，得亏他学习不错，不然有他受的。

说是早读，其实一般也都有老师来上课。

一般以早上记忆好为由，早都都被语文老师占着，相应的，晚自习一般是数学老师的主场。

那时候，小学里没有英语。

讲台上老朱正用着纯正地道的方言，给大家上课，黑板上是他誊写的古诗。

这个年代的老师，普通话都不咋地，但是都写的一手好板书。

这时候还没要求老师上课必须用普通话，所以都是用方言上课。

等过两年推广普通话，要求老师必须用普通话上课的时候，那南腔北调的能笑死个人。

老朱的字，力道遒劲，很是不错。

纪溪亭的字也不错。

不过他写字，要么写正楷，要么就是由着自己性子来的肆意狂草。

从来也不临摹字帖什么的，一是当时家里也没钱买，二是也没那个必要。

写个字还用买字帖？那不是有钱烧的吗！

没有章法，也没那么多讲究，但是却又有那么点自成一派的意思。

重活一世，这一次纪溪亭发誓，坚决不能再让老师发现他写的一手好字了！

如果按照原来的历史轨迹发展，被老师发现写字漂亮，学生生涯的黑板报算是让他给承包了。

有时候老师偷懒，在课堂上出的题、留的作业，自己懒得手抄，也是让他代劳，给抄到黑板上。

这么多年下来，吃了多少粉笔灰啊！

当然，老师家的饭也没少吃。

听老朱讲课，其实挺枯燥的。

老朱这人吧，其实有点内秀，能写，但是不善言辞。

比起老师，其实他更适合文书类的工作，或者做个作家也不错。

一大清早，听老朱这念经般的讲课，课桌上已经趴下好几个了。

这玩意儿实在是太催眠了点。

纪溪亭也困，不过他睡不着，看着离自己不远的苏慕秦，他脑海里一直重复着梦里她对他说的那句话：“纪溪亭，如果有来生，我们不要再相见了好不好？”

好不容易熬到了早读结束，纪溪亭没有急着回家吃饭。

他来到苏慕秦的可桌旁，看着小人儿，对她笑着说：“苏慕秦，我们和好好不好？”