第57章 (第2/2页)

事实上农民起义最好的宪法就是军功爵位体系，只是很少有人敢放出耕战体系这个怪兽，但是刘邦敢，李世民敢，朱元璋敢，教员导师敢，所以他们都建立了不世的功业，都使得国家和民族强极一时，但最终又都亲手把这头怪兽关进笼子里，毕竟这头猛兽出笼必见血，不是敌人的便是自己的，不到危急存亡的时候最好不要轻易唤醒它。

当下，李青做的就是这件事，

他在尝试唤醒这个沉睡的怪兽，带领着一群绝望的人走出一番新天地。

也只有唤醒这个怪兽，这个事业才不用李青一个人支撑，才不会时常产生放弃的念头，动摇信念。

伟大的事业需要一群伟大的人来共同努力，没有一群志同道合的人是独木难支的，是容易脱离群众走歪路的，目前李青就感觉到有点力不从心了，毕竟事事都要自己来操心，哪怕是诸葛丞相也会心力憔悴，早衰而亡，李青虽然修为更深但也受不了这种事。

毕竟李青离教员的思想境界还差很远，让他播撒种子或者李青能做得很好，但让他像个保姆一样永远呵护着幼苗成长，为此不吝付出，无私奉献，显然李青是难以做到的。

随着各种生产工具的变革，社会生产力快速提升，由于目前很多先进生产力都是国营掌控的，所以倒是还没有出现影响比较大的社会变革。只是不知不觉间，个体劳动，手工作业的劳动价值会变的越来越低，普通民众如果不加入先进生产体系中来，并从中分享红利，社会越发现则贫富差距越悬殊。

现在关中很多落后的产业和职业都开始没落，比如说民间制盐和炼铁的行业都不行了，利润没有以前那么高了，干得比以前辛苦赚得反而比以前少多了，这都是生产力发展带来的结果;当然，与之相对的，也有很多行业飞快发展起来，比如茶楼、酒馆、说书这些娱乐行业都开始迎来新春。

目前李青定下的义务教育是九年制义务教育，从六岁开始上学，大概十五六岁结束，然后要么考大学或者大专继续深造，要么步入社会直接就业。这里的九年义务教育是五年小学，两年初中，两年高中。

每个学期都有月考、开学考、期中考、期末考，然后小升初，初升高都有升学考，期末考考不及格没影响，但是升学考过不了就得留级复读，也就是说只有小五和初二可以复读。

这也是为了减少学生学习压力，但又得保证教学质量的一个举措。毕竟其他年级复读都是只学那一年的知识，只有小五和初二是分别对小学和初中整个知识的回顾加强，这样复读才有意义才不会浪费教育资源，又可以保证生学的学生对前面的学业都基本完成。

五月的时候，朝廷组织了一支号称三十万的大军前来讨伐秦国。